handbook:formate:text
Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
| Beide Seiten der vorigen RevisionVorhergehende ÜberarbeitungNächste Überarbeitung | Vorhergehende Überarbeitung | ||
| handbook:formate:text [2025/04/02 16:37] – rene | handbook:formate:text [2025/05/08 14:56] (aktuell) – gelöscht 93.118.38.126 | ||
|---|---|---|---|
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
| - | ====== 3.1. Text (Sprachmodelle) ====== | ||
| - | |||
| - | ==== Überblick ==== | ||
| - | |||
| - | Sprachmodelle wie ChatGPT, Claude oder Gemini zählen zu den am häufigsten eingesetzten KI-Systemen im beruflichen Alltag. Sie verstehen natürliche Sprache und erzeugen passende Texte – sei es kreativ, sachlich, werbend oder erklärend. | ||
| - | |||
| - | Ein gut formulierter Text-Prompt hilft dabei, diese Leistung gezielt zu steuern und qualitativ hochwertige Inhalte zu erstellen. | ||
| - | |||
| - | Einsatzfelder: | ||
| - | * Kommunikation (intern und extern) | ||
| - | * Marketing & Werbung | ||
| - | * Wissensvermittlung | ||
| - | * Dokumentation & Berichterstellung | ||
| - | * Kreatives Schreiben | ||
| - | * Strukturierung & Gliederung | ||
| - | * Übersetzung & Umformulierung | ||
| - | |||
| - | ---- | ||
| - | |||
| - | ==== Grundstruktur für effektive Text-Prompts ==== | ||
| - | |||
| - | Ein vollständiger Prompt enthält idealerweise: | ||
| - | |||
| - | * **Rolle** (z. B. „Du bist ein Texter…“) | ||
| - | * **Aufgabe/ | ||
| - | * **Zielgruppe** (Für wen ist der Text gedacht?) | ||
| - | * **Stil/ | ||
| - | * **Format** (Absatz, Liste, E-Mail, Gliederung…) | ||
| - | * **Länge** (z. B. „Max. 100 Wörter“) | ||
| - | * **Fokus/ | ||
| - | |||
| - | → Je mehr dieser Angaben enthalten sind, desto klarer ist das Ergebnis. | ||
| - | |||
| - | ---- | ||
| - | |||
| - | ==== 📨 Kommunikation ==== | ||
| - | |||
| - | **Ziel:** Texte für interne oder externe Kommunikation | ||
| - | |||
| - | **Prompt 1 – Freundliche Erinnerung** | ||
| - | > Du bist Teamleiter. Schreibe eine freundliche E-Mail (max. 100 Wörter), um an die Abgabe der Projektberichte bis Freitag zu erinnern. Stil: höflich, kollegial. Zielgruppe: Projektteam. | ||
| - | |||
| - | **Prompt 2 – Einladung zu einem Workshop** | ||
| - | > Verfasse eine Einladung für einen internen KI-Workshop für Kolleg: | ||
| - | |||
| - | **Prompt 3 – Kundenantwort bei Beschwerde** | ||
| - | > Du bist im Kundenservice tätig. Formuliere eine verständnisvolle Antwort auf eine Beschwerde über eine verspätete Lieferung. Ziel: Vertrauen wiederherstellen, | ||
| - | |||
| - | ---- | ||
| - | |||
| - | ==== 📢 Marketing & Werbung ==== | ||
| - | |||
| - | **Ziel:** Werbliche und aktivierende Texte | ||
| - | |||
| - | **Prompt 1 – Social-Media-Post (Produktankündigung)** | ||
| - | > Erstelle einen Post für Instagram (max. 250 Zeichen) zur Ankündigung eines neuen veganen Energy-Drinks. Stil: jung, frisch, motivierend. Zielgruppe: Sport- und Fitnessfans. | ||
| - | |||
| - | **Varianten: | ||
| - | * Bitte um 3 Versionen mit leicht unterschiedlichem Tonfall | ||
| - | * Emoji-Version vs. rein textlich | ||
| - | |||
| - | **Prompt 2 – Slogan-Entwicklung** | ||
| - | > Du bist Werbetexter: | ||
| - | |||
| - | **Prompt 3 – Werbetext für Landingpage** | ||
| - | > Schreibe einen kurzen Text (max. 150 Wörter) für die Startseite eines Online-Kurses zum Thema Zeitmanagement. Zielgruppe: Berufstätige mit wenig Zeit. Stil: motivierend, | ||
| - | |||
| - | ---- | ||
| - | |||
| - | ==== 📚 Wissensvermittlung & Bildung ==== | ||
| - | |||
| - | **Ziel:** Inhalte verständlich und adressatengerecht erklären | ||
| - | |||
| - | **Prompt 1 – Fachbegriff erklären** | ||
| - | > Erkläre den Begriff „Neuronales Netzwerk“ in einfachen Worten. Zielgruppe: Schüler: | ||
| - | |||
| - | **Prompt 2 – Lernkarte erstellen** | ||
| - | > Du bist Nachhilfelehrer: | ||
| - | |||
| - | **Prompt 3 – Multiple-Choice-Frage generieren** | ||
| - | > Generiere drei Multiple-Choice-Fragen zum Thema „Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO)“. Jeweils eine richtige und zwei falsche Antworten. Zielgruppe: Berufseinsteiger: | ||
| - | |||
| - | ---- | ||
| - | |||
| - | ==== 🧠 Zusammenfassen & Strukturieren ==== | ||
| - | |||
| - | **Ziel:** Überblick schaffen oder Inhalte reduzieren | ||
| - | |||
| - | **Prompt 1 – Text zusammenfassen** | ||
| - | > Fasse den folgenden Artikel in drei Kernaussagen zusammen. Keine Wertung, nur inhaltliche Essenz. Gib das Ergebnis als Bulletpoints aus. (→ Artikeltext einfügen) | ||
| - | |||
| - | **Prompt 2 – Gliederung erzeugen** | ||
| - | > Erstelle eine Gliederung für ein Whitepaper zum Thema „Digitale Nachhaltigkeit“. Zielgruppe: Unternehmensleitungen. Format: 5–7 Hauptpunkte, | ||
| - | |||
| - | **Prompt 3 – Tabellenstruktur vorschlagen** | ||
| - | > Ich möchte eine Vergleichstabelle für verschiedene Cloud-Anbieter erstellen. Bitte schlage mir sinnvolle Spalten vor und nenne pro Spalte, welche Inhalte dort sinnvoll wären. | ||
| - | |||
| - | ---- | ||
| - | |||
| - | ==== ✍️ Umformulieren & Übersetzen ==== | ||
| - | |||
| - | **Ziel:** Sprachlich anpassen, Stil ändern oder übersetzen | ||
| - | |||
| - | **Prompt 1 – Formell umformulieren** | ||
| - | > Formuliere den folgenden Text höflicher und professioneller für den Einsatz in einem offiziellen Schreiben. (→ Text einfügen) | ||
| - | |||
| - | **Prompt 2 – Vereinfachen** | ||
| - | > Schreibe den folgenden Abschnitt in leicht verständlicher Sprache um. Zielgruppe: Menschen mit geringen Deutschkenntnissen. Max. B1-Niveau. (→ Text einfügen) | ||
| - | |||
| - | **Prompt 3 – Übersetzung mit Kontext** | ||
| - | > Übersetze den folgenden Text ins Englische. Zielgruppe: Marketing-Fachleute. Achte auf idiomatische Formulierungen, | ||
| - | |||
| - | ---- | ||
| - | |||
| - | ==== 🎨 Kreatives Schreiben ==== | ||
| - | |||
| - | **Ziel:** Ideen entwickeln, Geschichten verfassen, Varianten generieren | ||
| - | |||
| - | **Prompt 1 – Blog-Idee entwickeln** | ||
| - | > Gib mir 5 originelle Blogpost-Ideen zum Thema „Berufliche Weiterbildung mit KI“. Zielgruppe: Selbstständige und Kleinunternehmer: | ||
| - | |||
| - | **Prompt 2 – Story-Starter** | ||
| - | > Schreibe den ersten Absatz einer Science-Fiction-Kurzgeschichte, | ||
| - | |||
| - | **Prompt 3 – Perspektivwechsel** | ||
| - | > Schreibe einen Absatz über „Künstliche Intelligenz in der Pflege“ – einmal aus Sicht einer Pflegekraft, | ||
| - | |||
| - | ---- | ||
| - | |||
| - | ==== Tipps zur Optimierung von Text-Prompts ==== | ||
| - | |||
| - | * **Ziel definieren**, | ||
| - | * **Begrenzung setzen**, um kompakte Antworten zu erhalten | ||
| - | * **Beispielantworten geben**, wenn du einen bestimmten Stil willst | ||
| - | * **Ergebnisse iterativ verfeinern**, | ||
| - | * **Vergleiche anfordern**, | ||
| - | |||
| - | ---- | ||
| - | |||
| - | ==== ✅ Checkliste: Guter Text-Prompt? | ||
| - | |||
| - | ☑ Ist die Aufgabe klar formuliert? | ||
| - | ☑ Ist der Texttyp definiert (z. B. E-Mail, Post, Bericht)? | ||
| - | ☑ Ist die Zielgruppe bekannt? | ||
| - | ☑ Ist Stil, Ton oder Sprachebene angegeben? | ||
| - | ☑ Gibt es Format- oder Längenangaben? | ||
| - | |||
| - | → Wenn du alle Fragen mit „Ja“ beantworten kannst, ist dein Prompt bereits sehr gut formuliert. | ||
| - | |||
| - | ---- | ||
| - | |||
| - | → Weiter mit: [[handbook: | ||
| - | → Weiter mit: [[handbook: | ||
handbook/formate/text.1743604630.txt.gz · Zuletzt geändert: 2025/04/02 16:37 von rene · Momentan gesperrt von: 216.73.216.211
